SOUL CITY Y SUS ESTRATEGIAS PARA EL CAMBIO SOCIAL
RESUMEN
Las estrategias de
comunicación actualmente promueven cambios a favor de las comunidades cuya
única finalidad es generar un cambio social en ellas. En el siguiente articulo
se analizará las estrategias usadas en el proyecto SOUL CITY y cómo estas
lograron tener un espacio en de desarrollo humano y ciudadano en Sudáfrica.
ABSTRACT
Communication strategies
currently promote changes in favor of communities whose sole purpose is to
generate social change in them. The following article will analyze the
strategies used in the SOUL CITY project and how they achieved a space in human
and citizen development in South Africa.
PALABRAS CLAVES: -Comunicación estratégica. – equidad de género.-Participación comunitaria. –Desarrollo.
- Medios de Comunicación.
KEYWORDS: -Strategic communication. - gender equality.- Community participation. -Developing. - Media.
INTRODUCCIÓN
Vivimos y hemos vivido en eras donde la
comunicación ha adquirido siempre un papel muy importante, porque casi todas
las actividades que realizamos tienen como base este proceso particular que
desde la formación de grupos humanos se han ido desarrollando y muchas de estas
experiencias han tenido la capacidad de promover cambios sociales que incluyen diversos
programas de formación académica en proyectos de desarrollo.
En base al análisis del proyecto sudafricano
(SOUL CITY), se puede comprender que esta organización tuvo como principal
estrategia comunicacional el promover de estilos de vida más saludables en las
comunidades con problemas de salud por falta de información, esto se logró
gracias a que los medios de difusión como radio, televisión y materiales
impresos empezaron a actuar como mecanismos de impacto y retroalimentación en dicha
comunidad y por ende cumplieron su rol de promover un cambio social a favor del
bien común. Esta iniciativa de Soul City definitivamente nos ayuda como
comunicadores a tomar distintas perspectivas sobre el uso de los medios de
comunicación para enfrentar diversos desafíos.
DESARROLLO
DE CONTENIDOS
TELESERIES ( soul city y soul buddyz)
Soul City utilizo la televisión para realizar
programas educativos y entretenidos aprovechando su gran influencia masiva en Sudáfrica,
los dos programas televisivos ( soul city y soul buddyz) mostraron las principales problemáticas de la
población como lo son la violencia doméstica en las mujeres y los problemas más
comunes que tienen los niños y niñas de la comunidad. Definitivamente la
estrategia utilizada con niños es una buena táctica para promover la
participación infantil desde las comunidades, puesto que así se da a conocer sus
derechos desde temprana edad.
ASOCIACIÓNKUSIWARMA. (2008) define que: “Es necesario que los niños conozcan la realidad
sobre la que van a actuar y que se apropien del objetivo que persigue su
intervención en una actividad o proyecto y que expliciten los motivos que los
llevan a involucrarse en ella. Así niñas y niños conocerán las condiciones y
los límites de su participación”. (p. 8). Desde luego, los niños son muy
importantes para la sociedad, ya que ellos son el futuro del mañana, pero si
analizamos mejor nos daremos cuenta que también son el presente, por ende, los
medios de comunicación deben promover su aprendizaje participativo para fortalecerlos
como ciudadanos que son, darles la oportunidad para que puedan empoderarse
desde pequeños a través de espacios alternativos, y que al mismo tiempo les
ayuden a formarse como personas reflexivas y críticas que son, solo así se
logrará que en poco tiempo ellos sean capaces de defender sus derechos, que
puedan ser conscientes de lo que afecta a su localidad y que actúen en
beneficio de ella.
El eduentretenimiento que utilizo soul city
como estrategia dinámica y creativa supo desarrollar capacidades comunicativas
porque llego a abordar temas sociales que incentivo al cambio de comportamiento
de muchas personas, la gente se identificaba mucho con las historias, tanto así
que su participación a través de vínculos y redes de comunicación empezaron a
aumentar, ante esta situación queda clarísimo que los medios de comunicación no
solo son un medio de difusión de información, sino que también son una
alternativa para la interacción y desarrollo de las comunidades en vías de
desarrollo.
Soul city también mostro cómo la violencia
domestica afectaba a las mujeres en Sudáfrica, siendo un país donde la
desigualdad de género aun persiste, ante esta problemática surgió mi pregunta ¿es
posible hablar de desarrollo sin asegurar la equidad de género?
Según el licenciado en comunicación para el
desarrollo, Rodrigo Puritriano, sostuvo que: “La desigualdad afecta a la democracia, causa pobreza porque también afecta
al crecimiento económico y también paraliza el progreso de una sociedad,
entonces no podemos hablar de desarrollo si no se erradica primero las
múltiples formas de violencia de género que origina la desigualdad social”
sostuvo.
SegúnMalik, K. (2013) Para mejorar la igualdad de género es fundamental aplicar reformas
políticas y sociales que amplíen los derechos humanos de las mujeres, incluidas
la libertad, la dignidad, la participación, la autonomía y la condición de
organismo colectivo. (p,33). Definitivamente, un cambio social es
necesario en estos tiempos para combatir la desigualdad que provoca el estancamiento
del progreso de la sociedad y un camino importante para lograr alcanzar la
igualdad de género es a través del empoderamiento de las mujeres en la
representación educativa, laboral y política, pues se dice que el
empoderamiento de la mujer y la igualdad de género son esenciales para el
desarrollo humano y la erradicación de la pobreza.
Millones de mujeres de
todo el mundo aún siguen siendo noticia como sujeto negativo en los medios de
comunicación, es decir, siempre como víctimas de alguna agresión, ya sea
física, sexual, psicológica, política o relacionada con el mundo del derecho
que nos quita protagonismo como mujeres empoderadas que realmente somos y que
algunas no descubren aun, sin embargo y a pesar de que se ha demostrado que las
mujeres pueden alcanzar las mismas capacidades que los hombres en cualquier
ámbito, los medios de comunicación aun nos venden como una mujer subordinada y
estereotipada en la mayoría de noticias,
de ahí nuestra necesidad para cambiar y mejorar en ello, pues no
contribuye a reforzar una democracia donde participan varones y mujeres en
igualdad de condiciones y valoración.
según Cyranek, G. (2010)
sustenta que: “La información y la comunicación es un derecho, y para ejercerlo es
necesario participar y estar presentes” (P,355). ya sea a través de
cualquier medio de comunicación, las mujeres tienen el mismo derecho que los
hombres para participar en cualquier asunto de interés y a la vez ofrecer
puntos de vista e ideas que deben ser escuchadas sin la carga de estereotipos
de género perjudiciales, pues si creemos de verdad que tanto mujeres como hombres tenemos iguales
derechos, entonces debemos ejercer nuestro derecho democrático desde la
comunicación ya que la participación de
las mujeres es fundamental para la democracia y la justicia.
PROGRAMAS RADIALES
La radio
comunitaria es hoy día uno de los motores de cohesión ciudadana más importantes
dentro de la esfera pública local, en donde grupos sociales específicos se
informan, reflexionan, discuten y comparten problemas, por tal razón es que
soul city también considero este medio como una estrategia que favorece el desarrollo
de habilidades comunicativas en las comunidades de sudafrica, puesto que es
un medio que cumple una función social al
ofrecer su aporte frente a las urgentes necesidades de las masas populares. Asimismo,
soul city también decidió que los programas radiales se transmitieran en
diferentes lenguajes propios de Sudáfrica.
Comunidad Andina (CAN). (2006) afirma
que: “La radio popular inauguró un modelo participativo en los medios, donde se
privilegió la palabra de los más humildes, de los excluidos, pensando siempre
en su organización social y política para la transformación de las estructuras
políticas y económicas”. (p.118).
Cuando pensamos en
participación ciudadana en la radio, ciertas imágenes nos vienen a la cabeza:
llamadas telefónicas, algunos programas de radio en donde hay invitados en
cabina, personas que marcan a la emisora para pedir consejos. Sin embargo, si
nos detenemos a reflexionar con mayor cuidado, encontraremos que una llamada
telefónica o una conversación en la cabina no es estrictamente un detonador de
la existencia de la participación ciudadana en la radio. Entonces ¿Cómo saber si
existe verdadera participación ciudadana en la radio? talvez cuando los ciudadanos dejan
de ser consumidores para convertirse en analizadores de su propia realidad y
participan en base a ello y si yo te preguntara:
¿Qué tan
importante es la participación ciudadana en el desarrollo de las comunidades?
Según el licenciado en comunicación para el
desarrollo, Roger Solís, sostuvo que: “Es muy importante la participación ciudadana
en el desarrollo de las comunidades, ya que sin participación no hay ciudadanía
ni democracia”. sostuvo.
León, L.,Salas, S., Salazar, S., & Cruz, J. C. (2001) sostienen que: “Los sectores excluidos
son los que deben hablar por sí mismos, denunciar, formular preguntas, dudar,
intuir, y plantear soluciones prácticas; y no los favorecidos por el sistema
del poder-saber, sean estos intelectuales, jefes de instituciones, o de
familia, líderes religiosos o políticos que se presenten a sí mismos como los líderes de los más
débiles”. (p.41).
Como sabrán, el hecho de que
haya Participación Ciudadana no garantiza que exista una participación
equitativa y justa en todos los sectores poblacionales, entonces, si queremos construir
una participación ciudadana justa, debemos saber que, es necesario e
indispensable establecer unas agendas políticas que fomenten la participación
activa, especialmente en los sectores poblacionales tradicionalmente excluidos,
como es el caso de las mujeres, los pueblos indígenas, entre otros. Entonces, nuestra
labor como comunicadores es elaborar estrategias para que las personas más excluidas
tomen conciencia del poder que poseen y que pueden ejercer a favor de sus
comunidades, a esto se le llama empoderamiento.
Según el pdf del CONGRESO MUNDIAL DE COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO (WCCD) titulado Comunicación para el desarrollo sostenible afirma que:
"El empoderamiento se trata de que las personas, tanto mujeres como hombres, tomen el control de sus vidas: estableciendo sus propias agendas, adquiriendo habilidades, aumentando la autoestima, resolviendo problemas y Desarrollando la autosuficiencia. Es tanto un proceso como un resultado " (pg,11). Por tal razón, nosotros como comunicadores sociales debemos seguir trabajando para crear programas comunitarios y participativos en beneficio de las comunidades, ya que lograr su empoderamiento es todo un proceso y es en esa fase donde las personas fortalecen sus capacidades, confianza, visión y protagonismo mientras que forman parte de un grupo social que impulsa cambios positivos en las situaciones en las que viven.
Según el pdf del CONGRESO MUNDIAL DE COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO (WCCD) titulado Comunicación para el desarrollo sostenible afirma que:
"El empoderamiento se trata de que las personas, tanto mujeres como hombres, tomen el control de sus vidas: estableciendo sus propias agendas, adquiriendo habilidades, aumentando la autoestima, resolviendo problemas y Desarrollando la autosuficiencia. Es tanto un proceso como un resultado " (pg,11). Por tal razón, nosotros como comunicadores sociales debemos seguir trabajando para crear programas comunitarios y participativos en beneficio de las comunidades, ya que lograr su empoderamiento es todo un proceso y es en esa fase donde las personas fortalecen sus capacidades, confianza, visión y protagonismo mientras que forman parte de un grupo social que impulsa cambios positivos en las situaciones en las que viven.
MEDIOS ESCRITOS
La utilización de folletos y periódicos fueron
indispensables para complementar los conocimientos que la gente adquiría de
otros medios, a diferencia de la televisión y la radio, estos medios daban una información
más detallada que contribuían a la retención de la información y por lo tanto
eran más reforzados los mensajes.
LA PUBLICIDAD EN LA COMUNICACIÓN PARA EL
DESARROLLO
Según Alvarado (2010)
sostiene que: “La publicidad social es una forma específica de comunicación
publicitaria y, desde un punto de vista social, es un elemento consustancial e
imprescindible de las sociedades occidentales desarrolladas e incluso, de las
sociedades en vías de desarrollo”. Entonces se podría decir que la publicidad
social busca el bienestar de las sociedades; asimismo mediante la persuasión y
sus estrategias discursivas se pretende lograr o contribuir a objetivos
sociales relacionados a problemáticas o situaciones que requieren de un cambio
determinado.
Si analizamos el caso
de Soul City, podremos darnos cuenta que esta organización utiliza la
publicidad social para difundir mensajes que ayuden a la población sudafricana
a lograr un mejor estilo de vida, es decir aprovecha el máximo potencial de los
medios masivos para inducir el cambio social a causa de los grandes índices de
enfermedades que existen en Sudáfrica. Asimismo, las estrategias que utilizan
las relaciones públicas y la publicidad tienen una función doble: el divulgar
las series de TV y radio que ellos mismos producen, y llamar la atención de la
audiencia sobre ciertos tópicos de salud. También se utilizaron
otros
medios de difusión como interesantes folletos explicativos especialmente
dirigidos a los jóvenes.
Otra excelente estrategia
de comunicación para el cambio social es el eduentretenimiento, cuyo objetivo
es la movilización de la comunidad en relación con un mensaje específico. En
ella tienen espacio los formatos multimedia generalmente asociados al
entretenimiento, como programas radiales y televisivos, cómics, puestas en
escena y hasta ‘talk-shows’, que ahora encuentran en las TIC nuevos espacios
para la creación y la difusión.
Según Tufte, T. (2008)
afirma que: “El eduentretenimiento es concebido, dentro de la investigación
como el uso del entretenimiento como una práctica comunicacional específica
generada para comunicar estratégicamente respecto de cuestiones del desarrollo”.
A partir de esta noción, puedo deducir que el eduentretenimiento es buscar que
por medio de mensajes comunicacionales se logre educar a la audiencia, con el
fin de crear actitudes favorables y así cambiar un comportamiento establecido.
CONCLUSIONES:
Soul City utiliza los diversos
medios de comunicación para promover espacios de diálogo entre sus habitantes, generar
desarrollo y empoderar a sus actores.
La igualdad de género es esencial para alcanzar el desarrollo
humano de las personas y de los pueblos. Para lograrla, es necesario abordar
las causas estructurales de las discriminaciones de género y garantizar el
cumplimiento de los derechos de las mujeres.
La participación ciudadana
y el diálogo son dos herramientas indispensables para el cambio social en una
comunidad.
Nuestro deber como
comunicadores es elaborar estrategias comunicacionales y promoverlas para el beneficio
de las comunidades.
El reto de la publicidad social es desvelar las realidades
que le preocupan a la sociedad, poner de manifiesto sus causas, transmitir las
razones por las que considera que hay que abordarlas, y hacer llegar sus
propuestas de cambio a la población.
BIBLIOGRAFÍA
ALVARADO LÓPEZ, María Cruz (2010): La publicidad social, una modalidad emergente de comunicación. Universidad Complutense de Madrid, Tesis doctoral dirigida por Raúl Eguizábal Maza y leída en diciembre de 2003. Edición digital disponible en http://eprints.ucm.es/11522/, K. (2013). Informe sobre Desarrollo Humano 2013. El ascenso del Sur: Progreso humano en un mundo diverso.
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Humano 2013. El ascenso del Sur: Progreso humano en un mundo diverso.
Cyranek, G. (2010). comunicación
para el desarrollo: una herramienta para el cambio social y participación:
experiencias y enfoques en Uruguay.
Tufte, T. (2008, junio) El eduentretenimiento: buscando estrategias
comunicacionales contra la violencia y los conflictos. [Versión electrónica].
Revista Brasileira de Ciencias de Comunicación.
León, L., Salas, S., Salazar, S., & Cruz, J. C.(2001). Manual para el diseño participativo de estrategias
de comunicación. Obtenido de
Centro de Comunicación Voces Nuestras de Costa Rica: http://www.
comunicacionparaeldesarrollo. org/media/uploads/cycl
ope_old/adjuntos/MANUALestrategiasdecomunicacion. pdf.
ASOCIACIÓN KUSIWARMA. (2008). Implementación de un sistema de
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de Ventanilla. Expresión aquí, comunicación para todos. Perú.
Castañeda, M.(2005). “Comunicación y Desarrollo Local”. Publicación
de la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria. Lima – Perú.
Comunidad Andina (CAN). (2006) “Comunicación para la Integración”. Prácticas
y Desafíos en la región andina. Lima – Perú.

